教育_中学_语文
严羽词作鉴赏
[
导 航
] -
新闻
-
课改
-
论文
-
教案
-
试题
-
课件
-
高考
-
小学语文
-
中学语文
-
字典
-
词典
-
成语
-
搜吧
中教网
>>
中学语文
>>
教研教改
|
教学指导
|
案例精选
|
空中课堂
|
拓展训练
|
考试指导
|
读书笔记
诗歌文学
语文论文
文摘
杂文
|
初一语文教案
-
初二语文教案
-
初三语文教案
-
高一语文教案
-
高二语文教案
-
高三语文教案
中教网
>>
中学语文
>>
诗歌文学
>>
诗词教学
>> 严羽词作鉴赏
严羽词作鉴赏
2005年3月1日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[
大
中
小
]
生平简介
严羽(生卒年不详 )字仪卿,一字丹邱,邵武(今属福建)人。隐居不仕,自号沧浪逋客。戴复古《祝二严》云:“羽也天资高,不肯事科举 ,风雅与骚些,历历在肺腑。持论伤太高,与世或龃龉 。”所著《沧浪诗话 》,以妙远言诗 ,扫除美刺 ,独任性灵。词存二首,见《沧浪先生吟卷》卷上。
满江红
送廖叔仁赴阙
严 羽
日近觚棱,
秋渐满、蓬莱双阙。
正钱塘江上,
潮头如雪。
把酒送君天上去,
琼玉琚玉珮軝鸿列。
丈夫儿、
富贵等浮云,
看名节。
天下事,吾能说;
今老矣,空凝绝。
对西风慷慨,唾壶歌缺。
不洒世间儿女泪,
难堪亲友中年别。
问相思、他日镜中看,
萧萧发。
这首词写得气势豪迈,饶有兴味。将作者的那种淡薄功名、慷慨悲歌的气韵,生动地表达了出来。它是作者送友人廖叔仁去京城赴任时所作。廖叔仁,生平不详。阙,宫阙,这里指南宋朝廷。“日近”两句是说临安的宫殿巍峨,高高的觚菱仿佛接近红日,宫廷一带秋色也颇浓了。临安附近,钱塘江每年阴历八月涨潮,极为壮观。“ 正钱塘江上,潮头如雪”点明时间地点,说廖叔仁于秋天去京城临安。“ 富贵等浮云”,不慕富贵,视若浮云。这两句是勉励廖叔仁,说大丈夫应当不贪求富贵,而要看重名誉节操。“天下事,吾能说”表明作者关心国家大事,有见识,有主张。“今老矣,空凝绝”,抒发自己
政治
抱负和才能不能施展,如今垂垂老矣,留下的只是满怀愁绪了。结句说 :与廖叔仁分手后 ,若问相思之情何如,只要今后在镜中看到满头萧萧白发,便可说明愁绪之深了。
本词上片着重叙事,写廖叔仁于秋天去朝廷任职,勉励他要重名节而轻富贵;下片着重抒情,慨叹自己关心国事,有
政治
抱负,虽年老不变 ,但仕途失意,最后抒发与廖叔仁分手的伤感。
全词写得气势豪迈,风格雄壮,上片描绘临安宫殿雄伟,并以钱塘怒潮作陪衬,众臣整齐肃穆,显得形象雄伟,境界开阔。“丈夫儿 ”两句,劝友人砥砺名节,言辞慷慨,语言峭劲有力。下片先诉说自己有
政治
见识和才能,志不伸,但雄心未已。词中连用的四个简短的三字句,在语气上形成短促顿挫,从而更有效地表达了作者的这种矛盾、焦急的心情。“对西风”两句,借典抒情,壮怀激烈,是这首词豪迈雄健格调的最激越处。末尾仍回到送别的本题上来,表现了送别的伤感,但仍然气豪笔健。“ 不洒”两句,是对偶句,化用成语典故而不露斧凿痕迹 ,显示出作者的语言功力。
【
关闭
】【
收藏本文到IE
】【
中教论坛
】【
返回首页
】