<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.85pt; mso-line-height-alt: 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">在诵读诗歌时，要注意两点：（</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><FONT face="Times New Roman">1</FONT></SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">）深刻领会诗歌真挚的情感和丰富的想象，（</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><FONT face="Times New Roman">2</FONT></SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">）熟练掌握诗歌的节奏与韵律（平仄和押韵）。下面，我们以徐志摩的《再别康桥》为例，来分析诵读这首诗的技巧。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.85pt; mso-line-height-alt: 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">《再别康桥》就像是一首萧邦的小夜曲。四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是六七个字（间有八字句），于参差变化中见整齐；每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。此外，“轻轻”、“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.85pt; mso-line-height-alt: 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">诗的题目和作者可以用平淡、正常的语音和语速读出来：“再别康桥，作者徐志摩。”较长的停顿之后，轻声读出第一节：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”其中读到三个“我”时，都要作短暂停顿，“走了”与“正如”要连读，以表现出诗人感觉在康桥的时间太短，不忍心离去之情。也因此，最后一句“作别”、“西天的”都要稍作停顿。诗的第一节在旋律上带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21.85pt; mso-line-height-alt: 0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">诗的第二节的节奏要比第一节快一些。其中要在“心头”作略为明显的停顿，其他的停顿按照正常情况，另外，“金柳”与“是”，“艳影”与“在”要连读，以此诵读处理来表现出诗人对金柳及其倒影的喜爱与难忘。诗的第二节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏出的欢乐的曲子。</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14pt; LETTER-SPACING: 1.4pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><o:p></o:p></SPAN></P>