教育_中学_语文

中教网 >> 中学语文 >> 诗歌文学 >> 诗词教学 >> 诗歌表达技巧的鉴赏

诗歌表达技巧的鉴赏

2005年11月13日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]
【教学目标】

    初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法,提高鉴赏诗歌的能力

【媒体准备】

    多媒体电脑;实物投影仪;自制教学课件

【设计用时】  45分钟

【教学步骤】

【一】            导入

诗歌有着经久不衰的魅力,所以千百年来人们传诵它,古诗更是我国诗歌史上的瑰宝,所以我们要分析鉴赏它。从而提高我们的文化素养。近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为一项重要的考查内容,下面我们来看一看2002年的高考《考试说明》对诗歌鉴赏的要求:鉴赏作品的形象、鉴赏作品的语言、鉴赏作品的表达方式、评价文学作品的思想内容  这一节课我们来讨论诗歌的表达技巧,通过讨论我们希望达到下面目标

出示教学目标

初步掌握诗歌表达技巧的鉴赏方法,提高鉴赏诗歌的能力

表达技巧的内容繁而杂,这节课我们用分类举例的方法进行,我们将表达技巧分为三类:常见的修辞手法、表达方式、表现手法。

【二】介绍常见的表达技巧

一、           常见修辞手法

请同学们思考一下常见的修辞手法有哪些?

比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问等

我们来看看下列诗句使用了哪些修辞手法?

1、判断下列诗句的修辞手法

白发三千丈,缘愁似个长。           ——李白《秋浦歌》  (夸张)

百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?  

杜牧《题乌江》      (反问)

(胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。)——王安石《叠题乌江》

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。         ——杜甫《登高》   (对偶) 

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马

——马致远《秋思》   (排比)

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。             ——刘禹锡《望洞庭》 (比喻)朱门酒肉臭,路有冻死骨。                                 

—杜甫《自京赴奉县咏怀五百字》  (对比)

辨别修辞手法是第一步,重要的是要了解作者借助这些修辞手法抒发什么感情,达到什么目的。下面我们来看看两首诗,看看他们使用了哪些修辞手法,运用这些修辞手法有什么作用。

2、修辞手法的综合运用:      

春雪              韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

运用了什么修辞手法,从哪些词语可看出?嫌、故。用拟人手法有什么作用?                   

提示:运用了拟人手法,使穿树飞花的春雪具有灵性,给全诗增添了浪漫主义色彩)

竹枝词     刘禹锡

杨柳青青江水平,

闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,

道是无晴却有晴。

 

(运用谐音双关含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理)

二、           表达方式

请同学们回忆一下表达方式有哪些?记叙、描写、议论、抒情、说明。说明我们诗歌中常用不常用?不。所以诗歌中常用的表达方式有四种:记叙、描写、议论、抒情

1、概述四种表达方式

本文章共4页,当前在第1页  1  2  3  4