但就我个人感觉，更大的为难应该在于高考的重要性相应也抬高了考生的自我要求，于是这作文题最大的难度当在于如何写出新意如何写出深度。
俗套是有很多的，比如说一屋不少何以扫天下，小洞不补，大洞难补等等。
可以这样表述：去年的《人文素养与发展》是在为难差生的话，今年的《一叶一枝一世界》在为难的是好生，去年的《人文素养与发展》如果考生是无话可说的话，今年的《一叶一枝一世界》则是可说的话太多然后居然就不知道如何去说。
相对而言，这题目写记叙文比写议论文难度要小。记叙文语言的出彩可以填补主题的苍白，叙述的精致程度可以弥补主题的无深度。
三、一叶到底可知几分秋
两年浙江作文卷可以看出，注重对学生人文素养的考查在一脉相传，可以断定，浙江作为文化大省的追求不改变，今后几年的出题主旨也将不会改变。
从这个角度看，将语文学科仅仅视为一种工具的人并不能赶上潮流，将作文题仅仅是当作一道题目来解答的人同样将面临淘汰的境遇。
语文是一种生活，语文几乎就是生活本身，你只有从好好生活角度去理解好好学语文，你才能出人投地。
写作则不仅仅是一种检测方式，写作更是一种生存技能，写作伴随着你的生存而生存，我表达着我快乐着，你能享受到这种快乐了，你就能享受到更多的快乐，比如说在考试中胜出的快乐。
而从今年全国十多份高考语文卷的作文题来看，话题作文一统天下的局面正在被打破，尘封了好几年的命题作文正重出江湖，比如北京卷的《说“安”》是命题作文，并限定是写议论文，天津卷的《留给明天》为不限制文体的命题作文，重庆卷的《自嘲》是命题作文。而即便是依然坚持话题作文，但往往也增加了文体的限制，比如说湖南卷的话题“跑的体验”，只能写成记叙文或者是议论文，全国卷的话题“情理之中，意料之外”，只能写成议论文。
辉煌了五年的话题作文正呈现出衰败的迹象，这或许正印证了一句老话：鱼群不会在一个地方久留。
话题作文的弊端在前几年已经显现，比如说容易宿构，比如说因为淡化文体而学生文体操作能力日益降低等。
明年这样一股风能不能刮到浙江是一件值得探究的事情。当然，今年的阅卷将会对明年的选择产生影响：今年宿构的文章是否让阅卷老师产生大面积的厌恶情绪……
点评山东省高考作文题
头晕
今年山东省高考的作文题目如下：
皇帝要建宫殿，召集百将 ，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟 中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文。
我是山东人，点评一下。
总的来说，这个作文题目叫我感觉失望，且感觉漏洞百出。
首先，作文是几年不变的话题作文。这种形式，已经沿用了好几年，无论是从学生创新能力的培养，还是作文写作的教学角度看，其影响之坏已经到了叫人觉得很无奈的时候了。而作为对学生、对教师、对教学双方有直接影响和引导作用的高考作文，几年来，竟然没有什么大变化，不能不说是一件非常叫人遗憾的事情。从今年各地自主命题的情况来看，很多的作文给人耳目一心的感觉，但山东的作为依据形式老套，不能不叫人感觉非常失望。
其次，作文题目本身存在着严重的瑕疵，给人感觉是作文题目本身是在胡编乱造，出题者竟然如此，那怎么能让学生不胡编乱造呢，其后果可想而知。
来分析一下，看看这个题目本身的不合理之处：“皇帝要建宫殿，召集百将 ，木匠和石匠暗中竞争”，笔者不明白，木匠和石匠暗中竞争什么？他们不属于一个行当，分工不一样，有什么可以竞争的？更重要的一点，给皇帝修建宫殿，两个匠人是否该怀有私心，是否敢打自己的小算盘？更不可理解的是小木匠在受到了木匠的责怪以后，竟然敢于把木匠的尺子弄短，使木柱短一截儿，如此欺君之罪，是要杀头的，小木匠难道不要命了？他有几个脑袋敢用来开玩笑？更不可理解的是，石匠竟然违背了原则，私下里配合木匠作弊，那工程的监督部门做什么去了？怎么给皇帝修建宫殿，就像小孩子过家家一样的随意呢？