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2005年全国高考语文试卷走向和备考建议

2005年10月15日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

    (四)把握作者观点的能力
下列理解符合原文意思的一项是
    A.白鹤梁平时都隐没在水中,每年在长江枯水期才露出水面一次。
    B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手,而且是珍贵的水文资料。
    C.直到三峡工程开工的时候,白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。
    D.“就地淤埋,岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。
(五)根据已知推断未知的能力
所谓推断能力,就是指根据某一事物的过去和现实,去推测和断定其未来的发展和变化。即根据已知去推断未知的能力。高考自然科学类文章阅读题常常把考点设置于此。
例:浙江卷:根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是
  A.由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原可以诱发超敏反应。
  B.在健康人中,青年人自身抗体出现的频率比老年人低。
  C.一般说来,患自身免疫病的男性比女性少。
  D.自身免疫病目前尚无有效的治疗方法,在临床上仍属不治之症。
四、散文阅读——提高阅读鉴赏水平,提高答题技巧。
阅读下面的文字,完成18-21题。
老  家     孙  犁
前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋子太大,有时鞋子太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。
也好,醒了也就不再着急,我还是躺在原来的地方,原来的床上,舒一口气,翻一个身。
(以写自己的各种梦境开篇,每一个梦都与思乡有关)
其实,“文化大革命”以后,我已经回过两次老家,这些年就再也没有回去过,也不想再回去了。一是,家里已经没有亲人,回去连给我做饭的人也没有了。二是,村中和我认识的老年人,越来越少,中年以下,都不认识,见面只能寒暄几句,没有什么意思。
那两次回去,一次是陪伴一位正在相爱的女人,一次是和这位女人不睦之后。第一次,我们在村庄的周围走了走,在田头路边坐了坐,蘑菇也采过,柴禾也拾过。第二次,我一个人,看见亲人丘陇,故园荒废,触景生情,心很很坏,不久就回来了。
现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚。
(写文革后两次回家的情景,进一步渲染了对故乡的思念情绪。又一次说到梦中思乡的原因。)

我是从十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的窠巢,游子的归宿。中年以后,则在外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚年,不管怎样说和如何想,回老家去住,是不可能的了。
是的,从我这一辈子起,我这一家人,就要流落异乡了。
人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。
那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破漏不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”
我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。前不久,我写信给一位青年作家说:“写文章得罪人,是免不了的。但我甚不愿因为写文章,得罪乡里。遇有此等情节,一定请你提醒我注意!”
(进一步表现难以割舍的感情。再次提及做梦的原因。)
最近,有朋友到我们村里去了一趟,给我几间老屋拍了一张照片,在村支书家里,吃了一顿饺子。关于老屋,支书对他说:“前几年,我去信问他,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。”

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