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2005年全国高考语文试卷走向和备考建议

2005年10月15日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

(2)选用、仿用、变换句式
①[04江苏-24]
在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种,仿照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分)
   [例句]粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

②[04辽宁-24]
在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。
  每一汪水塘里,都有海洋的气息;                 ,             ;
                  ,                  。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”
③[04湖南-22]把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
④[04全国卷Ⅰ-22]将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(4分)
  古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。                                                           
(3)简明、连贯、得体
① [04全国卷Ⅳ-23]
电台计划播送旅游天气预报时,在各条信息之间加上一些衔接的话,以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话。6分
三亚海南    晴          24—32℃
漠河黑龙江  小雪       -22—4℃
     大理云南   多云转小雨  12-24℃

②“神州五号”圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。
要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30个字。(6分)
⑴中学生:
⑵中学教师
创新题
仿写题是一个亮点十五份题中有七份命制了对联题。
2004年这七道题可以分成三个层面:
第一层,只要求字数相等,结构相似,平仄不论;(福建)(发散性大)
第二层,内容形式要求略多一些(广东题)
第三层,内容更具体(全国要求写春联,浙江要求为图书馆写)
广告词
说普通话——要害是“沟通”
公民义务献血——要害是“奉献”
综合题
如:长句变短句(如新课程卷第22题)
下面的句子改写成个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(4分)
         既考查变换句式,又考查语言的简明、连贯,有一定的难度。
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信?质量?名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3?15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。
如:语言衔接题
[04全国卷Ⅲ-23]
为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话。要求衔接自然,转换巧妙。(6分)

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