D．胚胎干细胞研究在医学上有令人鼓舞的前景，但在社会伦理上却遇到了很大麻烦。
几种基本能力
（一）确切认定语句的能力
确切认定语句的含义，要特别注意文章中各种不同的提法，仔细区别他们的不同意义，随时区别各种提法范围的大小，数量的多少，局部或全部，肯定和否定，可能还是必然，过去还是现在，或是将来。养成良好的阅读习惯。
[例1]原文：它表现了新诗与时代及时代先进思潮之间的血肉关系
试题：朱先生认为，“新诗”是与时代思潮紧密联系的。（误）
[例2] 原文：通信时，发射端首先用高能质子加速器，将质子加速到几千亿电子伏特的能量，然后去轰击一块金属靶子。
试题：通过①②两处的，是达到几千亿伏特能量的质子。（误）
 [例3] 原文：他们以波长21厘米和10.5厘米的电波对北半球的天空的全部区域分别进行了三次和两次调查。
试题：C. 使用两种不同波长的电波分别进行调查的次数。（正）
A. 向宇宙中的37个讯号分阶段进行调查的次数。（误）
B. 对北半球的全部区域进行分片调查的次数。（误）
D. 按照时间（天数）的长短分别进行调查的次数。（误）
[例4] 原文：
（第6 段）韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
     试题：下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是
        D. 制造廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据。（误）
 [例5]原文：有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
试题：．本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项
是
B．比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。（误）
（二）信息转换的能力
转换，是指换一种说法。自然科学类文章阅读试题中常常有换一种说法的手段。有时说法不同，意思却相近；有时说法相近，意思却迥异。
如1999年高考第18题：
按照传统的看法，下列对动物冬眠时心脏工作原理的解说，符合文意的一项是
A. 随着温度的降低，心脏细胞排除钙离子的能力也相应提高。
原文并没有“相应提高”的说法，但文章说：“随着温度的降低，非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低”，“而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反”。从信息转换的角度看，在温度降低的情况下，冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力应该是“相应提高”，故A项正确。
信息转换要求考生随时注意选项中的“换一种说法”。一般说，说法不同，意思就会有所不同，但也有一种情况，说法虽然变了，但意思完全相同。本例就是一个明证。原文并没有“相应提高”的话，但与“能力明显降低”“完全相反”就是“相应提高”了。
[例2]原文：转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。
试题：根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物(正)
A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物（误）
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物（误）
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物（误）
（三）筛选信息的能力
筛选文章重要信息，是获取信息的前提。阅读自然科学类文章，要根据需要辨别和筛选一些信息，以完成阅读目的的任务。在阅读时，要特别注意各种信息之间的关系。如解说证明与被解说证明关系，总说和分说关系，原因与结果关系，本原与转进关系，照应与被照应关系，替代与被替代关系等。