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2005年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)及答案

2005年12月16日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

   11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
   A流寓富阳,抑郁无聊 无聊:精神无所寄托
   B益跅弛,不问生产 生产:生活与财产
   C殆不自觉也 自觉:自己意识到
   D吾生平感妇翁知我 生平:有生以来,平素
   12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
   A故为之传,以遗后之修志者
   既自以心为形役,奚惆怅而独悲
   B起坐行步,尝先得其所欲
   众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨
   C视母颜色怡,乃大喜,又久之然后退
   夫我乃行之,反而求之,不得吾心
   D尝与同贾者归,丰既资之
   问其与饮食者,皆富贵也
   13.以下六句话,分别编为四组,全都说明周维城优良品质的一组是
   ①丰大惧,皇皇然若无所容 ②过吴山,有相者睨之良久
   ③是文如丹砂,公殆有隐德 ④丰急令如故藏,诫勿言
   ⑤吾愧吴翁、焦翁 ⑥默置其户中,不使知也
   A ①④⑤ B ①③④ C ②③⑥ D ②⑤⑥
   14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
   A周维城祖上本为富人,后来家中发生火灾,周家资产荡尽。十余岁时父亲离世,他开始学习经商,并因经商而致富。
   B作者并没见过周维城,从他人的转述中了解到他的许多事迹。在作者看来,周维城虽是商人,但身上具有士大夫的优秀品质,值得称赞。
   C高傅占曾向作者谈起吴翁、焦翁,二翁均能施舍助人。周维城同样也能施舍助人,只是与年长的吴翁、焦翁相比,尚有些不如。
   D焦翁出资让渔人从洪水中救起许多落水者,并将他们留下来,供给饮食,等到他们赚了钱以后,再把他们分别遣送回家。
  
   第Ⅱ卷(108分)
   四、(18分)
   15.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
   ⑴遂大困,寻死富阳。
   ⑵奇之,立许字以女。
   ⑶事虽剧,必时时至母所视问辄去。
   ⑷已而或检其装,有丰肆中物。
   16.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
  
   江阴浮远堂 戴复古
  
   横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
   最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
   〖注〗戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。
   前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。
  
   17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
   ⑴_______________,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)
   ⑵怨不在大,可畏惟人;______________,所宜深慎。(魏征《谏太宗十思疏》)
   ⑶六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,____________ ,________________ .(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
   五、(18分)阅读下面的文字,完成18—21题。
  
   溯源
   有一种鲑鱼,幼小时,成群游出河源地带,顺流而下出海,成熟之后,又成群溯流而上还归河源,在那里交配、产卵,力竭而亡。在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠,鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩,便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段,继续溯流归源,回到原产地,完成生命之旅,也交代传递了生命的使命。第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
   我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄。到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到,那是生命本能的根源感。记得古诗上有两句:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”胡马来自北地,不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向。越鸟来自南疆,不管栖于何枝,也能从光热中感任原乡。

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