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浅析2005年浙江卷的语文作文题

2005年8月6日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]


具体来说就是人与人的交往可以从细节中看出,一个人的身性修养可以从点滴中领略,人与自然人与社会的和谐可以从细微处探究,宇宙的奥秘需要从细部入手加以探索等等。
是的,一生万法,万法皆一。而这一,显然已经不仅仅是一叶一枝了。

二、一叶知秋的不易

考生到底是如何体味这极具美感,富含禅机的命题呢?

语文科考好后,我曾经随机拦了十多个考生询问作文的答题情况,却是无一例外地说难,有的甚至表示,这文章纯粹是一字一句凑出来的。而在搜狐网一项关于浙江卷作文题你是否觉得难的调查中,6月7日一天就四千多人参与,近七成的人士认为是难的。

那么,“一枝一叶一世界”到底难在何处呢?

高三语文教师对今年的高考作文题都进行了大量的预测,比如说传统文化、和谐、环保等等,而丽水中学最后一次模拟考的作文题则为“细节与沟通”。现在真相大白后再去回味先前的猜测,应该说所有的猜测都可以套到这个作文题来,特别是“细节与沟通”与高考题就贴得更近了,而据一高三老师说,他们关于细节还练过的话题叫“细节之美”。即便如此,多数的老师以及多数的学生并不开心,他们注意到了题目的相似性,但同时也察觉到了两者的细微区别,正是如何用宿构的文章去套刚到来的题目并能填补这细小的差异让他们感受到了为难。

但就我个人感觉,更大的为难应该在于高考的重要性相应也抬高了考生的自我要求,于是这作文题最大的难度当在于如何写出新意如何写出深度。

俗套是有很多的,比如说一屋不少何以扫天下,小洞不补,大洞难补等等。

可以这样表述:去年的《人文素养与发展》是在为难差生的话,今年的《一叶一枝一世界》在为难的是好生,去年的《人文素养与发展》如果考生是无话可说的话,今年的《一叶一枝一世界》则是可说的话太多然后居然就不知道如何去说。

相对而言,这题目写记叙文比写议论文难度要小。记叙文语言的出彩可以填补主题的苍白,叙述的精致程度可以弥补主题的无深度。

三、一叶到底可知几分秋

  两年浙江作文卷可以看出,注重对学生人文素养的考查在一脉相传,可以断定,浙江作为文化大省的追求不改变,今后几年的出题主旨也将不会改变。

从这个角度看,将语文学科仅仅视为一种工具的人并不能赶上潮流,将作文题仅仅是当作一道题目来解答的人同样将面临淘汰的境遇。

语文是一种生活,语文几乎就是生活本身,你只有从好好生活角度去理解好好学语文,你才能出人投地。

写作则不仅仅是一种检测方式,写作更是一种生存技能,写作伴随着你的生存而生存,我表达着我快乐着,你能享受到这种快乐了,你就能享受到更多的快乐,比如说在考试中胜出的快乐。

而从今年全国十多份高考语文卷的作文题来看,话题作文一统天下的局面正在被打破,尘封了好几年的命题作文正重出江湖,比如北京卷的《说“安”》是命题作文,并限定是写议论文,天津卷的《留给明天》为不限制文体的命题作文,重庆卷的《自嘲》是命题作文。而即便是依然坚持话题作文,但往往也增加了文体的限制,比如说湖南卷的话题“跑的体验”,只能写成记叙文或者是议论文,全国卷的话题“情理之中,意料之外”,只能写成议论文。

辉煌了五年的话题作文正呈现出衰败的迹象,这或许正印证了一句老话:鱼群不会在一个地方久留。

话题作文的弊端在前几年已经显现,比如说容易宿构,比如说因为淡化文体而学生文体操作能力日益降低等。

明年这样一股风能不能刮到浙江是一件值得探究的事情。当然,今年的阅卷将会对明年的选择产生影响:今年宿构的文章是否让阅卷老师产生大面积的厌恶情绪……





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