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2005全国卷(三)试题与答案(川、陕、滇)

2005年7月5日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[ ]

    17. 结合原文,回答下面的问题。(8分)
    (1)第三段对于篝火燃烧的大段描写,在文中具有什么作用?
    (2)作者说:“从此,我心里就有了一处灵性的山野。”文中这一“灵性”表现在哪些地方?(请从第三段、第四段各举一例回答)

    六、(15分)
    18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(3分)
    {1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。
    {2} 城中有一条小河流过,河水清澈见底。
    {3} 到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。
    {4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
    {5} 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。
    {6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。
    19. 日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)
    示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
    (1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家     您     ”。
    (2)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生     ”。
    20. 毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6分)

    七、(60分)
    21. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
    甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
    生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。


一、(12分,每小题3分)
    1.D 2.B 3.C 4.A
    二、(9分,每小题3分)
    5.B 6A 7.D
    三、(9分,每小题3分)
    8.B 9.D 10.C
    四(23分)
    11.(10分)
    (1) 御史大夫仓促间不能知道详情,因而受到责备;而丙吉被认为能为边务与职守忧虑,是车夫的功劳。
    (2)正当春天还不应当很热,害怕牛行走不远却因暑热而喘息,这意味着气候不合节令,担心会有所伤害。
    12.(8分)
    (1)水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。
    (2)一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。

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