重视课前自学给语文学习插上双翅

2005年11月22日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]

还应注意，中心论点在文章中的位置并不是固定的。一般有四种情况：一是中心论点在文章的开头，如《劝学》、《问说》；一种是在文章的中间，如《崇高的理想》；还有一种是在文章的结尾，如《论积贮疏》一文最后一段“夫积贮者，天下之大命也”，就是文章的中心论点，也是全文的结论；也有的文章，行文中并没有明确点明中心论点，需要通过分析加以归纳总结，如《纳谏与止谤》。

议论文的论证方法的多种多样的。从论证的形式来看，有立论和驳论；从论据的特点看，有例证、引证等；从论证的表现手法来看，有对比论证、喻证、引申论证。在一篇文章中往往交错使用多种方法，而不是单纯用一种方法。如《改造我们的学习》这篇文章，就很有代表性。从论证的形式上说，这篇文章用的是立论的方法，开头直接提出论点“我主张将我们全党的学习方兴和学习制度改造一下。”接着，便从不同的角度论证这一论点的正确性。从论据的特点来说，这篇文章有例证，有引证。文章从研究历史、研究现状和马克思列宁主义的应用三个方面，列举了大量的事实，来证明改造我们的学习的必要性和迫切性，这就是例证。同时文章的第二、三部分，曾三次引用过马克思、恩格斯、列宁、斯大林的教导，用以证明自己立论的正确性，这就是引证。从论证的表现手法说，这篇文章主要是运用对比论证的方法，如文章第三部分把主观主义的态度和马列主义的态度加以对照，使问题鲜明、突出，就是典型的对比论证。此外，在本文中，第一部分肯定成绩，第二部分揭露缺点，也是对比。

了解了议论文文体特点，认真阅读，用心分析，议论文的阅读能力就会逐渐提高起来。

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