阅读教学

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[中学语文] - 阅读教学

· 现代文阅读应试策略谈（上中下）

· 现代文阅读测试中值得重视的问题

· 阅读教学指向应重新定位

· 阅读教学中情感目标的制定与实施

· 论阅读教学中的学习策略

· 论阅读教学思维训练的层次性

· 浅谈阅读教学中学生迁移能力的提高

· 浅议阅读训练的整体性与高效性

· 设问求索激思促学—谈阅读教学中的思维训练

· 现代文阅读能力培养过程的整体性思考

· 谈中小学语文阅读教学的异读现象

· 语文阅读教学模式浅谈

· 阅读教学的一个新课题——阅读预测

· 阅读教学过程论

· 阅读学与中学阅读教学

· 在阅读教学中培养语感

· 中学课堂阅读教学程序的科学化

· 中学生阅读能力发展与培养

· 中学语文阅读教学管见

· 与网络同行——基于互联网应用的语文阅读课

· 研究学习策略提高学生阅读理解能力

· 阅读理解的三个层次

· 现代文阅读如何备考

· 现代文阅读解题要充分利用题干信息

· 如何做阅读理解题

· “直奔中心”阅读教学的尝试

· 自主阅读教学“新模式的构想”

· 从教学环节入手提高学生阅读能力

· 一道阅读题

· 现代文阅读的途径

· 一道古文阅读训练

· 培养学生自学能力的阅读教学模式

· 文言文阅读要善于借助

· 培养学生阅读兴趣的理论假设及其教学策略

· 情融融，意切切——重视阅读教学中的情感因素

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