考试后的反思

2005年8月10日来源:网友提供作者:未知字体:[大中小]

考试后的反思

—— 经验与教训

进入高三以来的第一次大型考试，已经过去，面对现实，我们需要冷静而又认真的加以反思，以便总结经验找出教训，让他成为今后更好的做好教学工做的最有效的指导。我想这是考试的初衷，也确是最值的做的。

以下我首先对我校前段时期的教学情况作简单介绍：开学以来，我们先集中时间学习了五六两册语文课本当中的诗歌与文言知识，而后大约于十月中旬进入复习，至统考前我们大致复习了四册课本知识，复习指导严格按学校颁发的一轮复习指导纲要实施展开，复习导引以帮助学生回顾旧知，构建知识体系为主；讲评课遵循三动原则；整体教学实践模式教学法精神。

中间穿插足够量的作文指导与训练，并根据事实需要做专业复习指导与练习以及大综合训练，同时级部按时进行月考测试，多角度多方位入手，多头齐进，有其不足之处，但更有其优点取得了一定的成效。

本次考试，我校文理分别居全市第四第三名。毫不讳言，成绩是不能令人满意的。

我首先说一下通过考试所发现的问题：

1、学生对于基础知识的掌握总量不足质量不高，尤其堪忧的是不能灵活运用语言文字知识解决实际问题与新问题。

2、缺乏专门的解题技巧的掌握，诸如诗歌鉴赏、现代文解析、文言文的理解分析、写作模式的运用等等。都处在掌握甚少一知半解乃至茫然无所知的阶段，亟待弥补与丰富。

3、尚没能形成良好的解题意识，比如卷面的处理，方法技巧的运用，写作应刻意营造新颖的形式与内容等，都是亟待解决的问题。

是什麽原因使教学产生了如此多的不如人意之处呢：

第一：我认为由于各种原因，导致教学时间严重不足，这是本次成绩不够理想的最不容忽视的一个因素。我校语文课所占课时数较之与其他学科，较之与兄弟学校语文课的课时数，均见得严重不足。

还有学校各方面工作对教学时间的冲击，都是成绩不够好的重要诱因。我并非主观不努力客观找原因，其他学校也并非没有这种现象，只是我校在这方面更加厉害一些。当然我也并非是说，如果没有了以上原因，我校成绩就能大大超过兄弟学校了。

第二：目前的情况下学生依然缺乏各专题知识与技能的专项训练，没有拿出足够量的时间，让学生去学习与领悟思考其中精妙，并辅之以大量的实践训练，致使学生考试当中穷于应付捉襟见肘。假之以时日这个方面的不足还是可以弥补的。

第三：集体备课流于形式。如何更好的搞好他，如何才能达到群策群力，聚指成拳，以及借鉴兄弟学校的宝贵经验，完善充实自我方面，我们都还有太多得工作需要去做去研究。

本文章共3页,当前在第1页 1 2 3

【关闭】【收藏本文到IE】【中教论坛】【返回首页】

教育_中学_语文

考试后的反思

考试后的反思