一个平静的池塘，丢进了一块巨石，没有波纹起？一片绚烂的桃林，刮过了一阵春风，洒过了一场春雨，没有落英缤纷？
    变了，变了，一切不再一如往昔；家中来了贵客，谁不打扫厅堂整理衣物呢？
    艺术性极强的语文课堂教学，随机性极的语文课堂教学，是难以直接观察研究的；只有施教者课后无私心杂念的“反思”，才是教学研究的真实素材。否则，语文课堂教学研究的理论的大厦，永远建立在漂亮的沙坛之上！永远打造在虚幻的蜃楼里！

2004/523 星期日晚 草就