8.(★★★★★)下列句子中没有语病的一项是（ ）
  
   A.一名美国华裔女学生和同学开发了全球三颗最迷你的卫星，只有手掌般大小，斯坦夫大学已同意把迷你卫星发射至地球轨道。
  
   B.读自己的书，可以动手画出重要的地方；倘是借阅的，不能做记号，可以摘记下来。
  
   C.那时人们将更加重视教育，苦恼的也不是进不了某个大学，你可以在自己的屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。
  
   D.苹果中含有大量叫栎素的防氧化，这种物质可以保护人的肺部不受大气污染的影响。
  
  
  
   附：参考答案
  
   难点磁场
  
   1.A［B句中“关键的问题是知识在起决定性作用”不当，作者想表达的意思有两层：①关键的问题是知识，②知识在起决定性作用。但把这两句“压缩”在一句中，则导致句子结构不合理。C句的原意应该是现在正在紧张的排练之中，这一排练也可能要持续到正式演出前。句中“日前”表时间段不当。D句中“并重点建设一批高水平的大学和学科”主语不明确，若承上句，主语应为“高校”，则语意明显不通；此句的主语应为“我国”。］
  
   2.C［A项句式杂糅，可以说“学员除……外，还有……教师、学生和科技工作者”，也可以说“短训班除……参加外，来自……也参加了学习”，如果将这两种句式糅合在一起，则造成句子结构上的混乱。B项词语搭配不当，“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“报刊”“杂志”本身就是“出版物”，错误原因是对概念的种属关系没有搞清。D项犯了偷换主语的毛病，全句的主语是“工厂”，“规模不大”指工厂，“两次荣获省科学大会奖”可指工厂，也可指该厂的产品，而“三次被授予省优质产品称号”则只能是“产品”，而不能是“这家工厂”，这样，主语就不一致。］
  
   歼灭难点训练
  
   1.B［A句中“具有”后缺少宾语，应在“作用”之后加上“的特点”；“从而”表示一种因果推断，但从原句来看，前后内容不能体现出这种必然的逻辑联系。C项中“西昌卫星发射中心”是地名，不能作全句的主语。把……用……顺序颠倒。D项中“最好”与“较合适”，从表意来说，属于重复；从逻辑来看，也不够严密。］
  
   2.B［A项句式杂糅“关键在于…造就…人才”或“加速训练…是十分重要的”，应删去“是十分重要的”。C项应在“起着重要作用”后加“的记载”。D项删去“能否”。］
  
   3.D［A项中应将“耕种的”中的“的”去掉。B项中“表示”与“兴趣”搭配不当。C应将“开设了”中的“了”改为“的”。］
  
   4.C［A项“在……上”中间不能插入动宾短语，且与“条件”语义也不搭配。B项中语序不当，应先“理解”后“贯彻”。D项句子要强调的是许多乐迷的承受力不高，应改为“难以承受百元以上的票价”。］
  
   5.D［A项词序不当，应为“令现代人无法拒绝”。B项语意与要表达的意思相反，应当是“知识就不愁没有用武之地”。C项“研制开发”与后面三个短语搭配不当。］
  
   6.D［A禁锢：束缚，强力限制，用于此不妥当；后部分句序不当，应把“一般”放在“它们”后面。B项应把“是”删去。C项句子结构不合理（“仲裁庭……是……教育手段”）。］
  
   7.A［A项中“始终”表从开始到最后，但语境中无此时间过程。“付梓”即印刷之意，与语句中“印刷”重复。］
  
   8.B［A项中语序不当，“三颗”应放在“全球”之前。C项中主语不一致，“苦恼”分句可改为“你可以不必为进不了某个大学而苦恼”。D项中“氧化”后加“物质”。