总体来说，做这类试题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思想，从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考，力求做到在思想内容方面事理通达，在表达形式方面文理顺畅。
  
   ［案例2］(★★★★)给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子。
  
   其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， 。
  
   A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人
  
   B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人
  
   C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人
  
   D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人
  
   命题意图：本题考查语言连贯。能力层级为D级。
  
   知识依托：基本语法知识，篇章结构知识等。
  
   解析：本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点（观点）。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。
  
   答案：B
  
   错解分析：错选D，未能把握整体语段的核心语意。语段的主旨是强调“耐得住寂寞”。
  
   方法技巧：结尾语句不仅要考虑与上文意思的连贯、情景的和谐，更要考虑到结尾语句在概括内容、归纳总结、体现主题等方面的特点。本语段有一个比较明确的提示语：“在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人……”
  
   ●锦囊妙计
  
   解题思路及方法例析：
  
   一、话题一致
  
   话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述的角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。
  
   ［例题］填到横线处与上下文衔接最佳的一项是
  
   小明爬到床底下，偷偷躲了起来， ，从床底下拽了出来，送到幼儿园去了。
  
   A.妈妈找了好久，最后才发现了他
  
   B.但后来还是让妈妈给找到了
  
   C.使妈妈找了好久，终于把他找到了
  
   D.但妈妈毕竟发现了他
  
   ［辨析］此题的拟设角度主要体现在保持陈述对象的一致性方面。从给定的语境上看，这道题的陈述对象(主语)是“小明”，要找到衔接恰当的语句，必须把握这一特点。A、D两项是以“妈妈”为陈述对象的，与给定的语句衔接欠佳，先排除掉。再比较B、C，C项后一分句“终于把他找到了”的陈述对象也是“妈妈”；而B项有“但”，能连接上句构成语意本身存在的转折关系，这样全句的陈述对象是“小明”，是最佳的答案。
  
   二、事理相通
  
   用语要合乎逻辑才能保持连贯。事理不通，语言必然不通。前面说了两面，后面承接一面；或者反过来，前面说了一面，后面突然变成两面；前面从好处说，突然转到从坏处说，或者反过来，前面从坏处说，突然转到从好处说；没有因果的说成因果，没有递进的说成递进，等等，都会使句间失去连贯。一般来讲，影响事理相通的因素有：概念不清、判断不当、前后矛盾、因果关系不当、多重否定不当、前后对应不当等。