一.提纲
1.
音乐艺术的本质及功用
2.
文学与
音乐的“亲缘”关系
3.
文学与
音乐的“沟通”和“互换”
4.结语
二.正文
一.开篇:
从艺术哲学的角度说,任何艺术样式,在表情达意这种功用上,都是相同的。
音乐与
文学当然也不例外。因此,我们可以毫不犹豫的说,在表现人类最为复杂微妙而且丰富深刻的思想情感方面,
文学和
音乐的功用是完全一样的,只不过是各自所使用的材料、手段、方法、样式等不一样罢了。
今天,咱们就来共同探讨一下
音乐与
文学的密切关系及其相互影响,并借此来培养和提高大家的审美能力、
鉴赏能力。
二.正题:
㈠.
音乐艺术的本质及功用
因为我们平时对
文学的接触更多一些,了解更深一些,所以我们先从对
音乐的认识和理解开始。
我们几乎每天都唱歌。唱歌,本身就是在从事
音乐活动。但你千万不要以为,流行歌曲就是
音乐的全部了。那只是冰山露在水面上的一个小角罢了,而且是小得可怜的一个小角。真正的
音乐、广义的
音乐,范围要大得多、内容要深刻得多,至少要分为声乐与器乐两大块。除了少数精品之外,绝大多数的所谓流行歌曲,缺乏深刻的理性和内涵,同那些真正高雅深刻的古典
音乐比起来——套用郁达夫的话来说——正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。如果我们只知道追逐通俗歌星、欣赏流行歌曲,只知道谢霆锋、小燕子,而不知道除此之外,还有更深刻也更丰富的钢琴曲、提琴曲、协奏曲乃至交响乐,还有美丽而浪漫的莫扎特,深刻而豪放的贝多芬,那将是多么大的遗憾和错误啊!
音乐之于我们的生活,绝不只是盐之于菜的关系——多点少点没关系、没有的话只不过是缺少点滋味;不是的,
音乐之于人类来说,其本身就是我们赖以生存的空气、阳光和水啊!没有
音乐的民族,是无法想象的,那一定是愚昧的蛮荒之邦,没有任何文明、开化可言,他们的精神世界一定是黑暗无光的。
为了提高大家对
音乐的理性认识,我这里准备了一些有关
音乐的格言:
1.
音乐在本质上是科学的,在内容上是哲学的,在形式上是艺术的,在功用上是教育的。
2.
音乐是美丽心境的流露。(修芒)
3.
音乐能洗净灵魂中积存的尘埃。
4.
音乐能给人高尚的指示。(爱迪生)
5.
音乐应使人类精神爆发出火花。(贝多芬)
6.一个人如不懂得
音乐,他的精神必黑暗无光,这样的人没有感情,让我们不要信任他。(莎士比亚)
7.人若不知
音乐,便不懂生活。(莎士比亚)
8.
音乐是人生中最美好的艺术,只要有美丽的
音乐,就有幸福快乐的生活。(史宾诺)
9.
音乐所宣传的真理,比一切哲理和世界上的大智慧,还要高过数倍。(贝多芬)
10.
音乐,是人生最大的快乐;
音乐,是生活中的一股清泉;
音乐,是陶冶性情的熔炉。 (冼星海)
11.把握
音乐的精神,别无他法,只有用一个“爱”字。(华格纳)
12.只有
音乐才是有生命的、真实的艺术,她的内容颤动、活跃,已构成了活的生命现象。 (柏德里斯基)
13.艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此,也不可能有什么东西能使我们认为,还有比本身就是时代海洋的
音乐更美好的东西。
14.让你对
文学、绘画、雕刻、建筑的爱好永驻;但最要紧的,是让
音乐永伴你一生。
15.没有油画、雕塑、
音乐、
诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生的乐趣会失掉一半儿。 (斯宾塞)
16.生活的苦难压不倒我,我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进
音乐,为的是让全世界感到欢乐。 (莫扎特)
17.因为贫穷,莫扎特才谱得出那么动人的
音乐——在贫困者的心中,有种神秘美丽的仁慈心,弹奏着世间最美妙的
音乐。
18.
音乐是属于群众的,这是人人有份的。(威尔第)
19.真正创造
音乐的是人民,作曲家不过是把它们编成曲子而已。(格林卡)
20.留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,他们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。