教育_中学_语文
想象和联想教案
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想象和联想教案
2005年3月12日 来源:网友提供 作者:未知 字体:[
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要善于想象和联想(课堂简录)
一.
导入
:
著名学者南怀瑾说:
人类社会是由两个苹果造成的:一个苹果是牛顿发现了. 引来了现代文明社会, 造就了科学;一个苹果是亚当和夏娃偷吃了,产生了人类.,是艺术想象.没有一篇真正的
文学
作品不创造新形象,没有一首真正的
诗歌
不是想象的产物,如果我们把我们对生活的感受比作金子,不管这生活多美,如果没有想象,也只不过是一座沉默的金矿.想象就是点金术,能使我们把对谁生活的感受化成
文学
,化成
诗歌
.所以今天我们一起在练习中学会“张开想象的翅膀__轻舞飞扬.”
那么什么是想象和联想呢?
二"什么是联想.
和想像
1过渡:歌唱家告诉我们:乘上歌声的翅膀,我们可以到达那最美的地方,那么,老师要告诉你们,张开联想和想象的翅膀,可以让我们文彩飞扬。那么,什么是联想和想象呢?
2在黑板上划一条波浪线“ ~~~~”这是什么?学生答:波浪线。由这条波浪线,你可想到什么?
学生回答:具象――绳子、大海的波涛 、妈妈的皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪痕、
音乐
的旋律…….
老师简评:: 刚才大家发挥了想象,想到了很多形似的具体物象,大家想一想,我们还可不可以想象出一些抽象的内容?
生答:人生的起落,、命运的起起伏伏 、不平静的心情 、曲折前进的人生道路……
3归纳 :由一段短短的波浪线,我们可以想到蜿蜒的小路 、大海的波涛 、
音乐
跳动的旋律、也可以想到那曲折的人生之路 、灵活机智的办事风格,学习成绩的起伏不定……
这一切证明:联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发,想多个角度想象,这个彼可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理.我们在写作中更多的是由具体到抽象的过程.
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