中学语文 - 中教网

教育资讯 | 课程改革 | 教学论文 | 教案 | 试题 | 课件 | 小学语文 | 中学语文 | 字典 | 词典 | 成语

	教研教改 \| 教学指导 \| 案例精选 \| 空中课堂 \| 拓展训练 \| 考试指导 \| 读书笔记 \| 诗歌文学 \| 语文论文
文摘 \| 杂文 \| 初一语文教案 - 初二语文教案 - 初三语文教案 - 高一语文教案 - 高二语文教案 - 高三语文教案

·寻常课堂点击创新

·求“精”、求“效”的发展性备课制

·尝试“误导”教学法

·特级教师\褚树荣\新课改背景下的阅读教学创

·特级教师\褚树荣\新课改背景下的阅读教学创

·特级教师\褚树荣\教学反思：提高复习课的效

·教学:因研究而美丽

·诗、词、文学生自主学习月

·“走进泰山”综合性学习设计

·读书的五种境界

·课文背诵三部曲

·十条规律在手，学好语文不愁

·仿写要仿“形”与“神”

·学习，是一种创造

·让师生拥有智慧----朱永新和他的“新教育实

·我现在怎样做老师孔庆东

·在语文教学中发展学生个性

·正确进行语文教学拓展

·教师不妨提前几分钟进课堂

·新课改：向“说课”说不

·为人之师，授之以德

·让人性的光辉照亮语文的每一个角落

·例说求异思维的区域引导

·呼吁“语文”一分为二

·评《两种阅读态度：“只读”与“可写”》

·“建构主义”，是不是药？

·钱梦龙先生要招什么“魂”

·如何将课堂讨论引向深入

·语文课上，我的学生睡着了

·浅谈在古诗文教学中渗透其他学科知识

·《日本平家蟹》导语示例（已发表）

·取人之长---思想品德课新课导入十五法

·取人之长---自然新课导入六法

·取人之长---地理新课导入十四法

·取人之长---历史课“导语”设计十八法

·取人之长---生物课导入十一法

·语文揭题十三法

·语文教学导语设计十五法

·语文导语设计七式

教研教改热点

·新课程下如何进行作文教

·激情引趣自读自悟——《

·2、十六年前的回忆

·因为有你更精彩：认识Fi

·Unit 8 First Aid ---

·[综合实践活动]保护家乡

·爱国主义教育的“四化”

·数学教学中培养学生发散

·试谈新编高中日语教科书

多媒体教学

·信息技术指导下的学生阅

·把探究与信息技术带进语

·我与秋天的约会

·专题学习网站《和氏璧之

·多媒体技术与语文教学科

·重视劳动技术课，探索劳

·浅谈对高素质学生的培养

·中学劳技课教学的探讨

·信息技术学科说课

·关于网络教学模式与传统

·生命的空间

·梅花香自苦寒来

·我找回了自信

·一次议论文作文批改要点

·潇洒背后的辛酸

·信——成功的基石

·制作作文表格的另一方法

·科普读物(链接)

·科学好玩才能愉快阅读--

·21世纪科普创作的新理念

·科学精神与科普创作

·科普读物不是“小儿科”

·科学的也是诗意的(科普)

·科普名著要“再开发”(关

·高中文言文教学的“导定

·我教《愚溪诗序》

·我教《滕王阁序》

·文言文教学的探索与尝试

·文言文翻译(课件)

·《中国教育报》争鸣文章

·高考文言文阅读解题技巧

教学指导热点

·新课程下如何进行作文教

·病句及修改

·接受美学与初中语文阅读

·成语的理解运用（一）

·論香港的母語教育文言文

·“儿化”的作用

·高考作文的应试策略

·从程红兵的“位移”看批

·样板戏之我见

·名言名句在议论文中的作

·高考作文思维训练例谈教

·文言文特殊句式:省略句

语音文字 | 标点符号 | 词语句子 | 修辞逻辑 | 阅读教学 | 散文教学 | 作文教学 | 戏曲小说

语音文字

·容易读错的常用字表

·常见错字百例

·妙法助识字

·“容易用错的成语”修改小练习

·咬文嚼字（2）：对于对关于

·咬文嚼字（1）：爆发暴发

词语句子

·审读关键词语

·语病辨析例说

·一种快速辨析语病的方法

·正确使用词语——实词

·误用频率较高的成语举例

阅读教学

·散步，阅读的一种境界

·让先进理念与先进行为寻常化（新课标

·教学结构一定要清晰吗

·原创：现代文阅读《<围城>重印前记》

·构建多元解读的阅读教学模式

·激活学生思维培养阅读能力

·强化课外阅读，提高阅读能力

作文教学

·如何写好作文(作文篇)

·浅淡散文中托物言志手法的运用

·新课程下如何进行作文教学

·作文教学,如何唤醒学生的主体意识

·让悬念成为作文的种子

·个性化作文不排斥学生学点写作技巧

·作文·写出新意

标点符号

·标点符号训练二十题

·语文课我教标点的三大法宝

·正确使用标点符号专题指导

·破解标点使用的模糊点

·常用标点符号主要用法

·标点符号的基本用法

·要不要用句号

修辞逻辑

·地狱与天堂

·给语言的链条加足“润滑剂”

·对偶与对仗

·比喻修辞的用法

·◎◎◎◎◎◎◎◎分析答题◎◎◎◎

散文教学

·用理科的知识也能作文

·《荷塘月色》之争重现江湖

·浅谈儒家思想和道家思想对中国戏剧的

·散文写作--总论

·散文写作--联想

·散文写作--语言

·散文写作--构思

戏曲小说

·两“玉”出场巧安排——《林黛玉进贾

·白先勇短篇

·小说教学中应该注意的两个问题

·[紧急求助]各位帮帮忙！有一个关于语

·《小小说》教学设计3

·《小小说》教学设计2

·《小小说》教学设计1

·王家新诗选

·郑愁予诗集（下）

·郑愁予诗集（上）

·余光中诗集（下）

·余光中诗集（上）

·骆一禾诗集

·舒婷诗集（下）

·舒婷诗集（中）

·舒婷诗集（上）

·顾城诗集（下）

·网思想的小鱼

·想起了英雄司马迁

·精神明亮的人

·带三句话上路

·生命的本质

·屈原之心境

·从屈原投江说开去

·羊肉片、屈原李白以及蓝

·路漫漫兮其修远．屈原诗

·屈原的模式

高中: 第一册 | 第二册 | 第三册 | 第四册 | 第五册 | 第六册

·北大诗人海子遗书	·海子妈妈谈海子
·海子一家人说海子	·父亲谈海子
·面朝大海，春暖花开(教参)	·人民文学诗歌奖为何颁给自杀

·《围城》中的精妙比喻	·《鸿门宴》素材梳理及其内涵
·读《伊索寓言》\记钱钟书与《	·庄周买水
·《种树郭橐驼传》学练导程	·《谏太宗十思疏》学练导程

·谈《面朝大海春暖花开》的主	·秋水
·他对?还是他们对?	·欣赏离不开想象——李贺《李
·高二上阶段考试卷	·期中考试卷

·高中语文第四册目录	·王熙凤，当代女性的楷模？\|红
·《祝福》：“多余人”痛苦内	·修改病句练习
·三块钱国币	·《愚溪诗序》备课札记

·《蜀道难》简案	·藤野先生
·从甲骨文到缩微图书	·统筹方法
·教案给乌兰诺娃	·全日制普通高级中学教科书(必

·佳谜入名篇，添趣又增辉\|林黛	·廉颇蔺相如列传
·廉颇蔺相如列传	·廉颇蔺相如列传
·议成败——重读《廉颇蔺相如	·《廉颇蔺相如列传》教学设计

·我眼中的鲁迅

·法国作家罗曼·罗兰

·批评罗曼·罗兰

·房龙：把音乐放归艺术史中

·房龙：大象风格的历史写家

·品尝房龙的人文主义盛宴

·对新课改口语考试的思考

·朗读不是鹦鹉学舌

·培养学生的口语交际能力

·模拟新闻发布会

·烈士陵园扫墓发言稿

·我心中的党

·演讲的有关知识（二）

·古诗词回文拾趣

·智慧的语言有魅力

·中秋节的来历

·描写春、秋、冬、雨、山的古诗和名句

·癞蛤蟆想吃天鹅肉：动物歇后语

·2005年鸡年春联集锦

·现代学生的妙答

·北京的胡同

·小说途述语言的语用分析和读解——鲁迅小说

·《蜀道难》主题之辨

·最好要识“相” ——《孔雀东南飞》中“相”

·两个叛逆的女性——从刘兰芝到杜十娘

·几种易混修辞方法辨析

·文言特殊句式

·古诗文几种特殊的修辞方式

·敲开古典诗词的“用典”之窗

·如何快速辨识定语后置句

·解读庄子的“一切顺应自然”

·漫谈杜甫诗歌中的“飞鸟”意象

·《桃花源记》赏读

·提高立意训练的“思维纯度”

·“行人”与“寡妇”

·油菜地里的语文课

·自强·进取·抗争——洋务运动三十年

·寒水与飞蛾

·针对年级特点，切实搞好课外活动

·走进人群，触摸真实——新闻信息综合活动课

·《庄周买水》课本剧

·“时刻”拍案惊奇

·唐雎不辱使命(课本剧)

·《愚公移山》（课本剧）

·《西游记取经人之“黑幕

·课本剧打开语文教改一扇

·怎样写课本剧

·史鉴之留侯世家(下)

·史鉴之留侯世家(上)

·浅谈课本剧的编演

·论辩中的“投其所好”术

·浙江省第二届中学生电视

·辩论教学——深化中学语

·论辩中的“投其所好”术

·余秋雨谈电视辩论

·论辩中的反客为主的技巧

·辩论中的十大关系

·辩论中的立论战术

·关于说课的几个问题

·《拿来主义》说课稿

·参加"说课"比赛的几点体

·“说课”在中学教学管理

·说课的基本要求

·关于说课及评价方案

·说课的内容及模式

·吴融《途中见杏花》诗歌

·吴融《子规》诗歌鉴赏

·吴融《金桥感事》诗歌鉴

·吴融《卖花翁》诗歌鉴赏

·韩偓《效崔国辅体四首》

·韩偓《寒食夜》诗歌鉴赏

·韩偓《已凉》诗歌鉴赏

·韩偓《春尽》诗歌鉴赏

·赵闻礼《贺新郎》宋词鉴

·赵闻礼《法曲献仙音》宋

·何梦桂《意难忘》宋词鉴

·锺过《步蟾宫》宋词鉴赏

·薛梦桂《三姝媚》宋词鉴

·文及翁《贺新郎》宋词鉴

·潘希白《大有》宋词鉴赏

·李钰《击梧桐》宋词鉴赏

诗词教学语言文学文学流派诗歌鉴赏唐诗鉴赏宋词鉴赏

诗词教学

·唐诗宋词鉴赏帮助

·《引诗·用典》一百条（二十）

·《引诗·用典》一百条（十九）

·《引诗·用典》一百条（十八）

·《引诗·用典》一百条（十七）

文学流派

·试论《哈姆莱特》的意象运用

·阿拉法特的眼睛

·从鸳鸯蝴蝶——《礼拜六》派说起

语言文学

·文学常识(国外部分)

·文学常识(国内部分)

·文学常识复习专题

·干支纪年推算方法

·诗文典故集锦

·古人交友习语

诗歌鉴赏

·归去含凄凉，欢歌有余痛——陶渊明《

·且从名诗“听”妙曲——读《李凭箜篌

·《枫桥夜泊》诗碑及其它

·中国古典诗歌100首评析

·梦里相思曲中寻——《西洲曲》通释

·陶渊明《读山海经》赏析